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1. Esquema - espina de pescado
 
 
 
 
 
 

 

 

2. Planteamiento del Problema:
 
La principal dificultad academica en el Colegio Tomás Rueda Vargas, se presenta por que la mayoría de estudiantes no comprenden lo que leen, es decir realizan el proceso de lectura de una manera literal y fragmentada, por lo cual consideramos importantes realizar con ellos actividades que nos ayuden a mejorar, de la mano de las herramientas TIC que permitiran grandes avances en este proceso.
 
 
3. Pregunta Problema:
 
¿Como mejorar la comprensión textual e  icono - verbal, haciendo uso de las TIC   en los grados 05, 102 y 104 del Colegio Tomás Rueda Vargas, para contribuir al mejoramiento en el proceso de enseñanza - aprendizaje?

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